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Mostrando ítems 11-20 de 24
Lenguaje oral en estudiantes de 5 años expuestos y no expuestos a contaminación plúmbica - Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos contiene las siguientes variables: Grupo, Sexo, Discriminación auditiva, Aspectos fonológicos, Aspectos sintácticos, Aspectos semánticos, Interpretación, Total.
Lenguaje oral en estudiantes de 5 años expuestos y no expuestos a contaminación plúmbica - Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos contiene las siguientes variables: Grupo, Sexo, Discriminación auditiva, Aspectos fonológicos, Aspectos sintácticos, Aspectos semánticos, Interpretación, Total.
Lenguaje oral en estudiantes de 5 años expuestos y no expuestos a contaminación plúmbica - Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos contiene las siguientes variables: Grupo, Sexo, Discriminación auditiva, Aspectos fonológicos, Aspectos sintácticos, Aspectos semánticos, Interpretación, Total.
Procesos del lenguaje oral y los niveles de la conciencia fonológica en preescolares [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2010)
La matriz de datos contiene las siguientes variables: Lenguaje oral, La conciencia fonológica, Discriminación auditiva, Aspecto fonológico, Aspecto sintáctico, Aspecto semántico y 30 variables.
Lenguaje oral y lectura inicial en alumnos del primer grado de primaria de dos instituciones educativas del Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos incluye las siguientes variables: Institución educativa, Género, Sección, Discriminación auditiva, Aspectos fonológicos, Aspectos sintácticos, Aspectos semánticos, Niveles ELO, Puntaje total ELO.
Procesos del lenguaje oral y los niveles de la conciencia fonológica en preescolares [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2010)
La matriz de datos contiene las siguientes variables: Lenguaje oral, La conciencia fonológica, Discriminación auditiva, Aspecto fonológico, Aspecto sintáctico, Aspecto semántico y 30 variables.
Lenguaje oral y lectura inicial en alumnos del primer grado de primaria de dos instituciones educativas del Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos incluye las siguientes variables: Institución educativa, Género, Sección, Discriminación auditiva, Aspectos fonológicos, Aspectos sintácticos, Aspectos semánticos, Niveles ELO, Puntaje total ELO.
Auto-reporte del procesamiento auditivo: ¿Cómo se perciben los individuos normoacúsicos?
(Instituto Mexicano del Seguro Social, 2019-07)
La audición resulta de procesos de modulación de la señal acústica que realiza la vía auditiva y la actividad cortical. La detección de los sonidos, localización, discriminación, inteligibilidad del habla en ruido y en ...
Efectos de un programa de estrategias comunicativas para estimular el lenguaje oral en preescolares de cinco años - Callao
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
The present research was to determine the effectiveness of a program of communication strategies in oral language of students 5 years of an educational institution of Callao. The sample consisted of 48 students: of these, ...