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Mostrando ítems 11-20 de 1096
O desenvolvimento tecnológico e o pensamento computacional na educação
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2020-02-27)
This research aims, as a general objective, understand the relation between children’s education and digital technology, and as specific goals to analyze: authors’ contribution, since 2000, which researched technology usage ...
A atividade orientadora de ensino como mediação no desenvolvimento de um jogo computacional
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2011-02-22)
This study aims to examine to what extent the teaching oriented activities can contribute to the development of an educational computer game with the participation of students in the sixth year of Elementary Education. The ...
MultiTACT: uma abordagem para a construção de atividades de ensino multidisciplinares para estimular o Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC-SoCâmpus Sorocaba, 2019-03-12)
The Computational Thinking (CT) is recognized as a set of reasoning and critical skills, classified as “mental tools” to be used by the individual in solving various problems. Developing the competence of this “computational ...
A informaática e a educação continuada de professores: analisando aprendizagens e processos.
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2006-03-08)
This research, of a qualitative nature, investigates aspects of the learning process of the
teaching staff, in order to contribute to the continued in-service learning for teachers in the
use of computers in their teaching ...