Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 228
Desenvolvimento de competências em ecocardiografia do médico residente em cardiologia
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE, 2019-05-30)
The Medical Residences represent the gold standard for the training of
specialists, being performed through training supervised by expert preceptors, in
the work environment, often without proper curriculum planning and ...
Diseño de un modelo de selección por competencias para el área de terapia intensiva de la Clínica Novaclínica, durante el año 2017
(Quito: Universidad de las Américas, 2017, 2017)
Este trabajo de investigación se enfoca a Diseñar un Modelo de Selección por Competencias para el área de terapia intensiva de Novaclínica, con el propósito de lograr la gestión integral de atención óptima para el cliente ...
O ensino da geriatria e gerontologia no curso de medicina da UFRN: reflexões para a elaboração da matriz curricular para a graduação
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE, 2019-09-09)
The aging population and its intrinsic increased-longevity are striking phenomena all
around the world. In response to this challenge, specially concerning the health care
of this population, countless medical schools ...
Dilemas éticos en la toma de medidas de adecuación del esfuerzo terapéutico en las unidades de cuidados intensivos
(Universidad del Azuay, 2021)
Implantação da avaliação por competência da oftalmologia no currículo médico generalista
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE, 2018-11-28)
Medical education is going through a gradual process of reformulation of its
pedagogical model centered on the student, of the teaching-learning process
and of using new evaluative methodologies which match better the ...
Análise do perfil de encaminhamento da atenção primária para pré-natal de alto risco: desafios para o ensino de competências em saúde materno-infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNSEM PROGRAMA, 2015-04-30)
OBJECTIVE: to identify a profile of the main causes of inappropriate referrals
from primary care to specialized services, as strategy for the curriculum
development of core competencies related to maternal health. METHODS: ...
Experiencia práctica de residentes de anestesiología comparado con los estándares mínimos establecidos en Colombia 2015 2020
In Colombia, unlike other countries, a standard of minimum number of procedures to which residents must be exposed during training in anesthesiology is not described; ASCOFAME establishes a guideline in this regard, however, ...
Implementação do DOPS (Direct Observation Procedural Skills) como ferramenta de avaliação no Programa de Residência Médica em Anestesiologia do Hospital Unversitário Onofre Lopes (HUOL)
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE, 2019-08-19)
The Medical Residency Program (PRM) is a teaching modality for physicians, in the form of a
specialization course, characterized by in-service training, on a 60-hour weekly basis, operating
in health institutions, ...
Desenvolvimento e avaliação do emprego de dispositivo ajustável ao corpo para treinamento de habilidade de acesso venoso periférico no membro superior
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNSEM PROGRAMA, 2015-04-30)
OBJECTIVE: To dev
elop and evaluate the use of a body adjustable device for
training of peripheral venous catheterization for
healthcare undergraduate
students
. METHODS: This study involved two phases: ...