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Mostrando ítems 171-180 de 1680
Concepciones de estudiantes y maestros de educación básica en torno a lo sonoro y el espacio geográfico : implicaciones didácticas
(Universidad Santo TomásINNOVACIENCIABogotá, Colombia, 2022)
La música y su relación con el lenguaje en la educación preescolar
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2012-06-27)
El propósito de este trabajo es demostrar como la música desarrolla la capacidad lingüística revelando su conexión, no sólo como un elemento de motivación sino como un factor determinante en el perfeccionamiento del lenguaje ...
Adjectives
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Lengua InglesaBogotá, 2018)
Propuesta metodológica para la enseñanza de la reproducción vegetal basada en el modelo cooperativo por competencias
(2017-11-06)
La reproducción vegetal, objeto de estudio del presente trabajo, posee un gran potencial para ayudar a la solución de problemas como es el déficit alimentario y la escasez de material para la preservación del medio ambiente; ...
Las cuentas, espacio de juego como herramienta didáctica
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2018-05-30)
El propósito principal de este trabajo es socializar la experiencia vivida y adquirida en la enseñanza de las cuentas en la materia Sistema de Información Contable I en 3° año de la modalidad Administración y Gestión de ...
La enseñanza de las ciencias sociales en escenarios de postconflicto: construcción de una propuesta de innovación pedagógica desde la investigación basada en el diseño
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Educación y Sociedad, 2017)
Prácticas docentes enfocadas hacia la enseñanza de inglés, proyectadas mediante materiales audiovisuales en educación primaria dentro del contexto de una institución educativa distrital de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2018)
LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
(Universidad Autónoma de Nayarit, 2019)