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Mostrando ítems 31-40 de 103
DESEMPENHO PERCEPTIVO-AUDITIVO DE CRIANÇAS NA IDENTIFICAÇÃO DE CONTRASTES FÔNICOS
(Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2017-03-01)
ABSTRACT This study aimed at investigating children’s perceptual auditory performance in identifying phonemic contrast in Brazilian Portuguese (henceforth BP). The hypothesis is that the perceptual auditory acquisition ...
Concepções de 'palavra' em escolas de educação infantil
(2010)
We searched for which conceptions twenty-three Kinden garden teachers would have of “word”, as well as for “echoes” from these conceptions in their 4-6 years old pupils. Essentially all the teachers showed a graphic and ...
PARALISIA CEREBRAL: EFEITOS DA ESCRITA SOBRE A ESCRITA
(Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2017-08-01)
ABSTRACT: We attempted to grasp the effect of reading texts on a child's writing. The child, henceforth S., cannot speak or write on her own due to Cerebral Palsy. The teacher reported S.'s difficulties with reading ...
Perfil pragmático longitudinal de uma criança no espectro da neuropatia auditiva
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2011)
A maior parte da comunicação humana depende da conversão de ideias em linguagem, envolvendo a interação de todos os seus componentes - fonológico, semântico, sintático e pragmático. A pragmática estuda a relação entre o ...
Aquisição da coda vibrante: o estabelecimento de pistas fonético-acústicas
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2012-01-01)
OBJETIVO: Caracterizar acusticamente as produções da coda vibrante julgadas auditivamente como alvo; identificar a existência ou não de contrastes encobertos, nas produções julgadas auditivamente como tendo omissão da coda ...
Linguagem e desenho no desenvolvimento da criança surda: implicações histórico-culturaisLenguaje y dibujo en el desarrollo de niños sordos: implicaciones histórico-culturalesLanguage and children s drawing in the development of deaf child: historic-cultural implications
(Departamento de Psicologia - Universidade Estadual de Maringá, 2010)