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Mostrando ítems 31-40 de 790
Juegos didácticos de piso y muro
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Esta investigación obedece a desarrollar propuestas didácticas en el Colegio Artístico-Cultural Form-Arte que favorezcan el aprendizaje significativo de nuestros alumnos y alumnas en el nivel NB2, confiando que su progreso ...
Evaluación auténtica en la asignatura de química, para el aprendizaje de estequiometría en 1º medio.. Porque evaluar es mucho más que poner notas
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2021)
En el presente trabajo se muestra la aplicación y desarrollo de una técnica evaluativa, siguiendo los principios de la evaluación auténtica, mediante la utilización de situaciones problemáticas de la vida cotidiana y tiene ...
Estrategias que utiliza el Docente por medio del Programa Flash CS5 como Soporte al Proceso de Aprendizaje Significativo.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2013)
El objetivo del presente estudio fue describir el uso del programa Flash CS5 por parte del
docente como soporte al proceso del aprendizaje significativo, durante el desarrollo de la
formación técnica SENA, del Colegio ...
Causas de la falta de motivación para la construcción de aprendizajes significativos en los estudiantes del Centro Educativo Las Huellas del Saber
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2013)
Retomando teorías sobre la motivación se reconoce como un proceso interno para el desarrollo de algunas necesidades humanas, donde se incluyen factores y comportamientos que se encuentran ligados con los procesos de ...
El aprendizaje en adultos con discapacidad visual congénita y adquirida.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Psicología, 2020-06-15)
El aprendizaje en las personas en situación de discapacidad ha sido poco abordado en las recientes investigaciones, aquellas que lo han trabajado, se han centrado en las etapas de la infancia y la adolescencia, dando como ...
Desarrollo de una secuencia didáctica mediada por el juego como estrategia pedagógica en el aprendizaje significativo de los estudiantes del grado pre jardín B del Colegio San José De La Salle
(Unilasallista Corporación Universitaria, 2021)
Experiencias de aprendizaje cooperativo en escuelas latinoamericanas: una revisión sistemática de literatura
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
El trabajo docente implica la búsqueda permanente de metodologías y estrategias que permitan generar aprendizajes significativos, donde las y los estudiantes tengan un rol activo y que considere ...