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Les stratégies d’apprentissage des apprenants de la première année des filières de français de l’Université du Costa RicaLes stratégies d’apprentissage des apprenants de la première année des filières de français de l’Université du Costa RicaLes stratégies d’apprentissage des apprenants de la première année des filières de français de l’Université du Costa Rica
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2015)
Analyse des stratégies d’apprentissage appliquées à la compréhension audiovisuelle niveau débutant en français du Programme de Cours de Conversation de l’Université de Costa RicaAnalyse des stratégies d’apprentissage appliquées à la compréhension audiovisuelle niveau débutant en français du Programme de Cours de Conversation de l’Université de Costa Rica
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2017)
Proposition d”™un programme pour développer la coñpétence «apprentissage autonome»
(Universidad del Zulia, 2016)
Les Stratégies d’Apprentissage Comme Contribution au Développement de L’Apprentissage Autonome et une Meilleure Compréhension Orale du FLE.
cours de français langue étrangère, comme un moyen de favoriser d’une part l’autonomie des étudiants et d’autre part de produire un impact sur leur apprentissage de la compréhension orale.
L’étude a été réalisée dans le ...
L’apprentissage autonome dans la didactique des langues étrangères: l’enseignement à l’université
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2019)