En el presente artículo se relacionan las innovaciones a nivel educativo con la aplicación de estrategias en las prácticas pedagógicas, lo cual constituye uno de los criterios esenciales para renovar y mejorar la calidad en la educación. En el área del Dibujo Técnico asistido por computadora se ha venido utilizando la estrategia del aprendizaje de manera mecánica o memorística, aplicando esta herramienta sin relación alguna con los conocimientos previos adquiridos en años anteriores de estudio. En este sentido, la investigación se orienta en los principios del aprendizaje colaborativo y de las estrategias didácticas.75-90mariaeugenia1706@ hotmail.comosguecon@yahoo.essemestralIn this survey, innovations are related to the educational level with the application of strategies in the pedagogic practices. This constitutes one of the essential criteria to renew and improve quality in education. In the area of the Technical Drawing assisted by computer, the strategy of mechanical or memory learning has been used; applying this tool without any relationship with the acquired knowledge, in the former years of study. In this sense, this research is pointed to the collaborative learning principles and didactic strategies.Cet article répertorie les innovations pédagogiques au niveau de la mise en oeuvre des stratégies dans les pratiques pédagogiques, ce qui est l'un des critères essentiels pour renouveler et améliorer la qualité de l'éducation. Dans le domaine de la rédaction assistée par ordinateur a été l'aide de la stratégie d'apprentissage dans un procédé mécanique ou par coeur, sans rapport avec l'application de cet outil à la connaissance acquise au cours des années précédentes de l'étude. En ce sens, la recherche se concentre sur les principes de l'apprentissage collaboratif et des stratégies d'enseignement.