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Mostrando ítems 1-10 de 38
Desonestidade acadêmica nos programas de pós-graduação stricto sensu em Ciências ContábeisAcademic dishonesty in the Accounting Sciences post graduation strictu sensu programs
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ciências Contábeis, 2020)
Análise de atividades didáticas com vistas à promoção de letramento científico
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2012-02-08)
This study proposes a critical analysis of activities (extracted) from textbooks of
English for Academic Purposes in order to investigate the textbook s practices of
promotion of scientific literacy. The focus of analysis ...
Análise da produção acadêmica em pós-graduação brasileira sobre afasia
(Universidade Católica de Pernambuco, 2006-05-05)
This dissertation had as main objective to analyze the Brazilian academic productions, through its post-graduation, on the subject aphasia. Based on Foucault`s thought a classification of the statements in four discursive ...
Ciência em transe: a história da CAPES nos anos 1970
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em HistóriaFFCH-PPGHbrasil, 2015-04-23)
Neste trabalho vamos analisar as transformações ocorridas na Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) entre os anos de 1969 e 1979.
Este pequeno recorte da história desta instituição nos permite ...
Percepção e atitude de universitários em relação à ciência
(Pós-Graduação em Ciências NaturaisUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Pós-doutorado no exterior: implicações para a produção científica no âmbito da UFBA
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em Educação, defesa dissertaçãoUFBA/FacedBrasil, 2019-08-19)
A presente pesquisa investigou as implicações de uma das ações de internacionalização mais visíveis na educação superior, a mobilidade acadêmica, para produção de conhecimento científico. Com uma abordagem descritiva e ...
A noção do desperdício: narrativas docentes em três níveis do ensino básico
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2008-01-01)
This research is the result from an anxiety of the author. It was brought from the Post-Graduation in History, carried out in 2004, in Brasília, when he had contact with authors of the environmental history and with more ...
A noção do desperdício: narrativas docentes em três níveis do ensino básico
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2008-01-01)
This research is the result from an anxiety of the author. It was brought from the Post-Graduation in History, carried out in 2004, in Brasília, when he had contact with authors of the environmental history and with more ...
Hábito de leitura e compreensão de textos: uma análise a partir da realidade de pós-graduados em administração
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2006-04-03)
The present research was developed with the purpose of studying the habit and level of reading comprehension that the administrator professional postgraduated in courses of specialization in Administration present, considering ...