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Mostrando ítems 1-10 de 139
La pragmática intercultural y la relevancia de la comunicación no verbal en el aprendizaje de ELE
El presente estudio pretende analizar los aportes de la pragmática intercultural en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, y contribuir a delinear actuaciones didácticas que favorezcan la comunicación ...
Pragmática de las formas de tratamiento: una propuesta para el desarrollo de la conciencia intercultural en la clase de ELE
(UNIVERSIDAD DEL SALVADOR, 2019)
HACIA UNA DEFINICIÓN DE LO "INTER" DE LA INTERACCIÓN COMUNICATIVA INTERCULTURAL
(Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2016)
Hacia Uma Pragmática Del Deseo: los medios y la construcción del “saber hacer” interculturalCriando uma pragmática do desejo: a mídia e a construção do "saber fazer" intercultural
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2008)
Comunicação interpessoal e intercultural entre brasileiros e alemães: análise dos momentos de conflito
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-04-11)
This dissertation investigates the conflict situations of two filmed and transcribed interactions between Brazilians and Germans, males and females. It analyzes the way of realization of the occurring conflicts from a ...
Juegos de rol en el aula de ELE: de la competencia comunicativa a la intercultural
(2016-05-12)
Se presenta en este trabajo una propuesta didáctica para la clase de ELE que
contribuye a desarrollar la competencia comunicativa e intercultural ya desde niveles
iniciales. La propuesta está orientada a alumnos de habla ...
Atenuación pragmática y problemas de intercomprensión: un estudio intercultural entre paulistanos y cordobeses
(UNILA, 2016-08)
En esta comunicación expondremos los resultados de un trabajo de investigación intercultural
realizado dentro del programa de postgrado de la USP (Universidade de São Paulo) en el cual se
efectuó una comparación de las ...
La estrategia del debate en las competencias lingüística, pragmática, paralenguaje y kinestesia
(Universidad del Zulia, 2020)
As vozes da sociedade: letramento, consciência e poderThe voices of society: literacy, consciousness and power
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 1998)