This present study discusses the impact of technology on education, specifically in the context of Blended Learning (BL), also known as hybrid learning, which combines traditional face-to-face instruction with online ...

RESUMEN: El artículo aborda los procesos de metacognición del sistema gerencial de las organizaciones como un componente fundamental de los procesos de aprendizaje organizacional. Se propone a la organización como un sistema ...

La presente investigación describe el abordaje musicoterapéutico desarrollado en dos grupos paralelos de 4 estudiantes (cada uno) de pregrado en música de la Universidad Sergio Arboleda de Bogotá (Colombia), el cual, fue ...

Tesis de grado donde el autor se propuso diseñar e implementar una intervención pedagógica -orientada a enseñar a reflexionar en torno a las actividades de aula- y evaluar sus posibles efectos sobre la metacognición, el ...

Trabajo de grado de carácter cualitativo que propone una estrategia de acercamiento hacia las habilidades de escritura en lengua inglesa en un grupo de estudiantes de tercer grado de un colegio público de Bogotá. En el ...

Se reportan los resultados de un estudio de corte experimental con un diseño factorial 2x2 que tenía por objeto evaluar el efecto que un ambiente computacional creado para apoyar la regulación social del aprendizaje, tenía ...