Mostrando ítems 1-5 de 5
A proxêmica linguístico- discursiva na coconstrução de sentidos no ensino de português brasileiro como língua adicional
(2020-04-06)
Nesta dissertação, investigamos, nas interações em sala de aula de português brasileiro como língua adicional, o uso de estratégias linguístico-discursivas (aproximantes e distanciadoras) por professoras brasileiras e ...