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La paraphrase dans le récit d’enfants francophones
(Instituto Superior de Lenguas en conjunto con la Dirección de Investigación de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción, 2022)
Entre l'accroupissement et le saut. Enfants et jeunes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès
(2017)
Pour répondre à l’appel de ces XXIX journées de littérature française et francophone
nous avons décidé de nous pencher sur Bernard-Marie Koltès
et explorer la question des représentations de l’enfance et de la jeunesse ...
Les habiletés de compréhension de la lecture développées chez les élèves de quatrième année de l'école oakland lors de la mise en œuvre de stratégies et contes pour enfants en français langue étrangère
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2022)
La prosodie dans l’acquisition de la négation : étude de cas d’une enfant monolingue francaise
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
La prosodie dans l’acquisition de la négation : étude de cas d’une enfant monolingue francaise
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010)
La négation représente une étape cruciale dans l’acquisition du langage, car elle permet à l’enfant de se positionner au sein de l’interaction, bien avant l’apparition des marques de la première personne. Si l’acquisition ...
La prosodie dans l’acquisition de la négation : étude de cas d’une enfant monolingue francaise
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
La infancia contemporánea : Sociologie de l’enfance y Childhood Studies Introducción, antología de textos, conceptos fundamentales y entrevistas
(Editorial Universidad Tecnológica de PereiraUniversidad Tecnológica de PereiraPereiraPereira, 2022)
La Classe Inversée en FLE Pour Renforcer la Compréhension Orale et le Vocabulaire
Ce travail fait partie d’un projet de recherche intitulé La Classe Inversée en FLE pour renforcer la Compréhension Orale et le Vocabulaire chez les étudiants de neuvième année. Le but de cette recherche est de renforcer ...