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El diálogo como encuentro: Aproximaciones a la relación médico-paciente-
(Universidad de Caldas, 2004)
Propuesta de un proyecto de capacitación a través del método de resolución de problemas para erradicar las dificultades de aprendizaje de la matemática dirigido a los estudiantes del noveno año de educación básica del colegio nacional “Saquisilí” de la provincia de Cotopaxi, cantón Saquisilí en el año lectivo 2012-2013.
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2020)