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Mostrando ítems 1-10 de 703
Center for family health support: team performance at the family health strategy
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2015)
Expediting and restrictive factors in the rendering of Labor Justice: a case studyExpeditors factores restrictivos y el desempeño del trabajo: un estudio exploratorioFatores agilizadores e restritivos à atuação da Justiça do Trabalho: um estudo exploratório
(Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas, 1997)
A voz de quem cuida durante a pandemia – um estudo lexicográfico Brasil-Portugal
(Escola de Enfermagem da UFRGS, 2021)
Research for professional master program in lawPesquisa jurídica no mestrado profissional
(Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getulio Vargas, 2018)
The Relationship between Leadership Styles and the Performance of Intermediate Management Teams: An Exploratory Study from ChileLa relación entre los estilos de liderazgo y el desempeño de los equipos de dirección intermedia: un estudio exploratorio desde ChileA relação entre estilos de liderança e o desempenho de equipes de gerenciamento intermediário: um estudo exploratório do Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017)
Percepção de si e de seu papel em professores: estudo exploratório em uma instituição de ensino superior
(Arquivos Brasileiros de PsicologiaArquivos Brasileiros de PsicologiaArquivos Brasileiros de Psicologia, 1984)
Care practices in normal birth: the experience of primiparous women / Práticas de atenção ao parto normal: a experiência de primíparas
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2018)
Formação de professores a partir da vivência e da análise de práticas exploratório-investigativas e problematizadoras de ensinar e aprender matemáticaFormação de professores a partir da vivência e da análise de práticas exploratório-investigativas e problematizadoras de ensinar e aprender matemática
(Universidad de Costa Rica, 2013)