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Mostrando ítems 1-10 de 2291
The verb and the discursive production of Costa Rican children from 2 to 4 years oldEl verbo y la producción discursiva de los niños costarricenses de 2 a 4 años de edad
(Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr, 2019)
El teatro infantil en el desarrollo del lenguaje verbal y no verbal en niños de 3 a 4 años.
(Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2020)
El presente trabajo tiene el objetivo de valorar el teatro infantil en el
desarrollo del lenguaje verbal y no verbal, mediante la aplicación de los
métodos bibliográficos, de campo y descriptivo para diseñar una guía ...
Los tiempos verbales en la narración
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras, 2021)
La mediación semiótica en el proceso de inserción laboral
(Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr, 2005)
Dimensión pragmatico-textual de los tiempos verbales.acercamiento a partir de analisis de un corpus oral
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2012-01-31)
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Los tiempos verbales en la narración
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Letras, 2021-08-19)
Indudablemente, son tres las grandes técnicas discursivas: la descriptiva, la narrativa y la reflexiva (o expositiva, o estilo de ideas). Las otras técnicas que conforman el universo del discurso no dejan de ser subsidiarias ...
Colombia y el lenguaje no verbal : construyendo una propuesta didáctica de aprendizaje de español como lengua extranjera “ELE”
(Pontificia Universidad Javeriana, 2020)
La epidemia de la forma en ─ara, ─era, como pretérito
(La Nación, 2020)
Los tiempos verbales como marcadores evidenciales: El caso del pretérito perfecto compuesto
(Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile., 2005)