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Mostrando ítems 1-10 de 434
INVESTIGATING THE PRESENCE OF THE HISTORY OF SCIENCE IN UNIVERSITY GENERAL CHEMISTRY TEXTBOOKS
(SOC BRASILEIRA QUIMICASAO PAULO, 2012)
INVESTIGATING THE PRESENCE OF THE HISTORY OF SCIENCE IN UNIVERSITY GENERAL CHEMISTRY TEXTBOOKS. This paper aims at analyzing the history of science content of three general chemistry textbooks used in Brazilian universities: ...
Investigando a presença da história da ciência em livros didáticos de Química Geral para o ensino superiorInvestigating the presence of the history of science in university general chemistry textbooks
(Sociedade Brasileira de Química, 2012)
This paper aims at analyzing the history of science content of three general chemistry textbooks used in Brazilian universities: the translations of Kotz and Treichel's Chemistry & Chemical Reactivity, Atkins and Jones's ...
Woman in chemistry. Jane Marcet, a relevant figure in chemistry education
(Soc. Brasileira Quimica, 2015)
A historiographical study of Jane Marcet's role in spreading chemistry knowledge to a wider audience in the 19th century is presented here. Her efforts to spread scientific knowledge were crucial to sharing the most important ...
Woman in chemistry. Jane Marcet, a relevant figure in chemistry education
(Sociedade Brasileira de Quimica, 2015)
Aproximações entre parâmetros, diretrizes e a experimentação no ensino de química: o que nos contam os livros didáticos de química do PNLD 2018
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCampo MouraoBrasilDepartamento Acadêmico de QuímicaLicenciatura em QuímicaUTFPR, 2018-07-31)
The aim of this work is to triangulate theories regarding the approaches of experimentation in Chemistry Teaching, Didactic Books (PNLD 2018 Guide and Collections) and the Education Regulatory Documents (Parameters and ...
Avaliação da abordagem do tema cálculos estequiométricos pelos livros didáticos de química publicados nos últimos dez anos
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato Branco, 2013-09-19)
The need to decreasing distances between school science and everyday
student science resulted in finding different ways to resolve this situation. One
of the ways to motivate students and to have a critical education and ...
Análise do livro didático de química utilizado em Apucarana na educação de jovens e adultos
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilEducação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e AdultosUTFPR, 2013-11-21)
This work describes the research conducted with teachers of chemistry of Apucarana in the State of Paraná of the state network, on education for young people and adults, identifying the materials used in the training room, ...
¿Atribuyen los profesores de ciencias las mismas características y usos a las gráficas cartesianas que los autores de los textos?¿Do science teachers atribute the same characteristics and uses to the cartesian graphics as textbooks authors do?
(Universidad de Antioquia, Facultad de EducaciónINNOVACIENCIAMedellín, Colombia, 2015)
A experimentação em química orgânica nos livros didáticos de química aprovados pelo PNLD 2015
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCampo MouraoBrasilDepartamento Acadêmico de QuímicaLicenciatura em QuímicaUTFPR, 2016-11-25)
Experimentation in the process of teaching and learning of Science has been introduced in schools, heavily influenced by the work developed in the universities, more than a century ago. Research carried out in the school ...
A corpus-based investigation of the language of chemistry and physics textbooks and its implications for English for reading
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em Estudos LinguísticosUFMG, 2020-03-31)
Este é um estudo descritivo que investiga características lexicais e gramaticais da linguagem encontrada nos livros didáticos de química e física utilizados no ensino superior. Nosso objetivo final é mapear padrões comuns ...