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Mostrando ítems 1-10 de 244
Políticas públicas e história de formação de professores de ciências: uma análise a partir da teoria social de Habermas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-23)
O propósito deste trabalho é discutir as políticas de formação docente, especialmente aquelas que se relacionam mais diretamente aos professores de Ciências da região de Jequié, Bahia, a partir das seguintes questões: como ...
O saber ambiental na formação dos professores de biologia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-21)
A humanidade vive hoje uma crise ambiental sem precedentes. Fundamentado na teoria da complexidade, esse trabalho apresenta a crise - Krísis (termo grego que significa decisão) como um momento no qual decisão e incerteza ...
A formação inicial do professor de línguas no e para o contexto virtual e a construção de comunidades de prática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Percurso para a elaboração de um teste para avaliação da compreensão em língua italiana de (futuros) professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Saberes docentes mobilizados em contextos interativos discursivos de ensino de física envolvendo analogias
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-16)
Compreender o papel da linguagem na Educação em Ciências tem sido o objeto de investigação de estudos para diversos pesquisadores nos últimos tempos. Além disso, verifica-se, também uma mudança na maneira de compreender o ...
O que é ser professor? Representações sociais sobre a profissão docente por estudantes não tradicionais em formação em Marília-SP e EstocolmoWhat is it to be a teacher? Social representations about teaching by non-traditional students in training in Marilia-SP and in Stockholm
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Fatores sócio-político-culturais na formação do professor de matemática: análise em dois contextos de formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Formação de professores no contexto das propostas pedagógicas de Rudolf Steiner (pedagogia Waldorf), Maria Montessori e da experiência da Escola da Ponte
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)