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Mostrando ítems 1-10 de 1088
Política-planejamento linguísticos e currículo em PFOL: o que professores e gestores têm a dizer
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Comunicação e Expressão; Departamento Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas, 2015-02-13)
Language policy and planning have been taking a bigger role in the discussions over language. The development of a course from its construction to its assessment demands planning in which are present understanding of what ...
Teoria e ação: a aplicabilidade do plano de trabalho docente no cotiano escolar
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2015-10-09)
O livro didático e a organização do currículo pelo professor de física no ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilDepartamento Acadêmicos de FísicaLicenciatura em FísicaUTFPR, 2015-07-15)
This study aims to investigate how the Textbook of Physics influences the Curriculum organization developed by the Physics teacher in his teaching activity. Based on a brief review of Curriculum Theories and on some aspects ...
Implementation of an institutional mathematics curriculum: From expectation to reality
(Universidad Nacional. CIDE, 2023)
Lei 13.415/2017 e Base Nacional Comum Curricular: posicionamento e concepções de professores de química
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCampo MouraoBrasilDepartamento Acadêmico de QuímicaLicenciatura em QuímicaUTFPR, 2022)
The general objective of this study was to analyze and discuss the perceptions and understings of high school Chemistry teachers about Lei nº13.415/2017, which, among other aspects, institutes high school reform, and on ...
A Recontextualização do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de São João del Rei, Minas Gerais
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-08-08)
Case study using qualitative approach, analytical theoretical framework based on Ball & Bowee Policy Cycle and Bernsteins Recontextualization Theory. The goal of the study is to analyze the recontextualization process of ...
Reestruturação curricular em uma escola da Rede Marista : o trabalho docente frente às demandas e à dimensão do trabalho cooperativo e colaborativo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-04-26)
This study has the aim to investigate how the activity of an elementary school teacher of the first grades, concerning his/her participation in the collaborative construction of the curriculum, interferes in the process ...
Reestruturação curricular em uma escola da Rede Marista : o trabalho docente frente às demandas e à dimensão do trabalho cooperativo e colaborativo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-04-26)
This study has the aim to investigate how the activity of an elementary school teacher of the first grades, concerning his/her participation in the collaborative construction of the curriculum, interferes in the process ...
O perfil dos professores de matemática do ensino básico, da Região Oeste do Paraná, frente ao uso de softwares
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEstudos MatemáticosUTFPR, 2015-10-15)
The use of technology in the classroom still presents a major challenge for many teachers. Several studies report the educational potential of technology for teaching and learning and what pedagogical actions can influence ...