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Mostrando ítems 1-10 de 325
Software para Fomentar El Lenguaje Expresivo de Niños con Trastorno del Espectro Autista
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2023)
El propósito de este estudio es diseñar y desarrollar el software educativo "MITAP" con el enfoque principal de mejorar las habilidades de lenguaje expresivo en alumnos menores de 11 años que padecen trastorno del espectro ...
Niveles del lenguaje comprensivo y expresivo en niños/as con trastorno del espectro autista en el Centro de Atención a la Diversidad de agosto – diciembre 2019
(Universidad Especializada de las Américas, 2019-03-15)
Niveles del Lenguaje Comprensivo y Expresivo en niños con Trastorno del
Espectro Autista, contiene el desarrollo de lo que es el concepto de Trastorno del
Espectro Autista, con sus características específicas, la ...
Conciencia fonológica y desarrollo del conociemiento del lenguaje escrito en niños con trastorno específico del lenguaje expresivo.
(Universidad de Chile, 2004)
El propósito de esta investigación es comprobar la existecia de correlación entre la conciencia fonológica y el conocimiento del lenguaje escrito en niños preescolares con y sin TEL. Se evaluó treinta niños con diagnóstico ...
Comunicación facilitada en una persona con trastorno del espectro autista
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2017)
La magia de las palabras
En la actualidad existen muchos niños que padecen de diferentes trastornos del lenguaje, especialmente del lenguaje expresivo. Esto se debe a la naturaleza del trastorno mismo, el cual con frecuencia se le asocian diferentes ...
Efecto de la relacion semantica en la recuperacion de la informacion episodica desde la memoria en ninos con trastorno especifico del lenguaje y ninos control pareados por nivel de desarrollo linguistico
(Universidad de Talca (Chile). Escuela de Fonoaudiologia, 2009)
Elementos clínicos para la diferenciación entre autismo y trastorno mixto del lenguaje receptivo - expresivo.
(Quito: UCE, 2013)
Trabajo de investigación de posgrado sobre Neuropsicología Clínica, Neuropsicología Infantil, Trastornos del Desarrollo específicamente Autismo y Trastornos del lenguaje. Objetivo fundamental determinar el diagnóstico ...