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Programas de excelência na pós-graduação em educação: modelos em análise
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-04-28)
A presente pesquisa teve por objetivo analisar o modelo de Pós-graduação Stricto Sensu considerado de excelência pela CAPES. Tendo por base a metodologia da Educação Comparada, o percurso da pesquisa foi do contexto macro ...
Docência universitária em educação física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-11-27)
A massificação do ensino superior e a sociedade do conhecimento exigiram um aumento significativo na demanda de docentes universitários. Formar um profissional capacitado no ensino superior passa pela atividade didáticopedagógica ...
Ansiedade, depressão e estresse, uso de álcool e outras drogas e a satisfação de discentes de pós-graduação stricto sensu
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 23-03-2019)
Postgraduate education is the meaning of many changes in the individual's life, which needs to adapt to new requirements that have never before been experienced, which becomes a challenge that affects their relationship ...
O estágio de docência e sua contribuição para a formação pedagógica de docentes universitários em um curso de pós-graduação stricto sensu
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-09-03)
A presente pesquisa investigou quais foram as principais contribuições do Estágio de Docência (ED) durante as últimas décadas para a formação pedagógica de pós-graduandos do curso de doutorado do Programa de Pós-Graduação ...
O estado da arte sobre juventude(s) na pós-graduação brasileira stricto sensu: pesquisas na área das ciências da saúde (1987-2010)
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTO, 2014-02-27)
Adolescence and youth are sociocultural categories that recently have been reaching social and political relevance. Knowledge has been produced about these categories, which are characterized as plural social groups, and ...