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Mostrando ítems 1-10 de 65
Educação sonora na escola básica: proposta e reflexãoSound education in primary school: proposal and reflection
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Escritura do espaço na música eletroacústicaSpatial structuring processes in electroacoustic music
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Análise de bulhas cardíacas usando wavelets visando auxiliar no diagnóstico médico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A que(m) serve a música na reforma psiquiátrica brasileira?: Linhas de audibilidade nas práticas musicais da saúde mental coletiva
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Teorias do agrupamento sonoro: propriedades e condições de existência de elementos sonoros temporalmente discrimináveis e o essencialismo na construção de conceitos da teoria musical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-07-05)
Essa dissertação tem como objeto de estudo o conceito de agrupamento sonoro, que é investigado de maneira geral e abstrata, i. e., toda discussão é circunscrita à lógica interna do próprio discurso teórico em oposição a ...
O desenvolvimento da consciência fonêmica e a aquisição do princípio alfabético
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-29)
A aprendizagem da escrita requer mais do que a simples transposição dos sons da fala em um outro plano. É preciso tornar-se consciente das estruturas fonológicas da linguagem e compreender o princípio alfabético. A condição ...
Música e processamento temporal em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-09-17)
ADHD is one of the most all-embracing neurodevelopmental disorders involving cognitive and behavioral aspects with repercussion in many environments of life of children and their families like social interaction and academic ...
O tempo e sua reflexão a partir da obra de Iannis Xenakis
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-22)
Este trabalho visa a investigar e analisar a dimensão temporal do som, tendo como ponto de partida as categorias temporais propostas por Iannis Xenakis: fora-do-tempo, notempo e temporal. Inicialmente, o fenômeno sonoro é ...
Consciência fonológica em crianças com dificuldade de alfabetização na presença ou ausência de transtornos dos sons da fala
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2021)
Objective: identify cognitive-linguistic skills that predict phonological awareness, characterize it and look for evidence that this is an ability that can predict literacy success, based on the report of four cases of ...
Avaliação comportamental e eletrofisiológica do processamento auditivo em crianças e adolescentes que sofreram traumatismo cranioencefálico
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-02-24)
Objetivo: Caracterizar o desempenho de crianças e adolescentes que sofreram traumatismo cranioencefálico em testes comportamentais e eletrofisiológicos do Processamento Auditivo. Método: O estudo foi realizado com 10 ...