Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 10
Território e agroecologia: a extensão rural como agente de transformaçãoTerritorio y la agroecología: en extensión rural como agente de transformación
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A Educação do Campo na Universidade: o direito de estudar Direito na UFG (2007-2012)Field Education at the University: the right to study Law at the UFG (2007-2012)La Educación Rural en la Universidad: el derecho a estudiar derecho en la UFG (2007-2012)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Visões dos sujeitos escolares sobre a Educação do Campo na Microrregião Geográfica de AndradinaVisions of the school agents of Field Education in Microregion Geographic Andradina
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
As disputas territoriais na formação do assentamento Canudos, em Goiás
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Reforma agrária e estrutura fundiária no Brasil: uma análise a partir do I Plano Nacional de Reforma Agrária
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Cabeceiras do Rio Pardo: ocupação e formação da região de Caconde-SP (1765-1820)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-03-24)
A ocupação da região das Cabeceiras do Rio Pardo – atualmente correspondente às cidades paulistas de Caconde, São José do Rio Pardo, São Sebastião da Grama, Tapiratiba e Divinolândia – teve seu povoamento iniciado em 1765, ...
Soberania alimentar e o assentamento Mulungu no semiárido cearense
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Reforma Agrária em questão: a propriedade privada como fator de desterritorialização camponesa no Assentamento Fazenda Primavera (Andradina-SP)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A disputa territorial e o controle das políticas no território Cantuquiriguaçu – Estado do Paraná: a participação dos movimentos socioterritoriais e o papel do estado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)