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Mostrando ítems 1-10 de 2529
Educação de jovens e adultos e o imaginário de licenciandos de física: critérios para a seleção de conteúdos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2011)
Diante da necessidade de uma formação específica do professor que atua em classes de EJA, nossa pesquisa tem o objetivo de investigar quais as especificidades consideradas por futuros professores de Física ao prepararem e ...
Educação de jovens e adultos e o imaginário de licenciandos de física: critérios para a seleção de conteúdos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Educação de jovens e adultos e o imaginário de licenciandos de física: critérios para a seleção de conteúdos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Seleção de conteúdos e diferentes recursos didáticos no ensino fundamental: análise utilizando o tema visão
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2016-06-03)
This research investigated how science teachers from public schools select topics for teaching the subject the human eye and which teaching resources they used. The second part of the research analyzed the conceptions ...
RECONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA SELEÇÃO BRASILEIRA “PÓS-DUNGA”: ATOS DA NARRATIVA MIDIÁTICA
(Universidade Federal de Goiás, 2016)