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Mostrando ítems 1-10 de 208
Redação integrada : a experiência do jornal Zero Hora no processo de convergência jornalística
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-04-09)
Redação integrada : a experiência do jornal Zero Hora no processo de convergência jornalística
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-04-09)
Complementos oracionais na Redação ENEM: uma análise semântico-pragmática
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em Estudos LinguísticosUFMG, 2021-05-27)
Transitive verbs with their full meaning have an internal argument, which can often be expressed by a subordinate clause - that functions as a direct or indirect object. We search, in this dissertation, to analyze this ...
Estudo da redação Enem: questões e perspectivas de uma práxis interdisciplinar e colaborativaEditorial study enem: issues and perspectives of an interdisciplinary and collaborative práxis
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2019)
Da Remington à redação integrada: a incorporação de tecnologias na prática jornalística e a transformação da visualização da notícia no jornal Zero Hora
(Universidade Federal de Santa MariaBRComunicaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Comunicação, 2010-03-05)
Considering that technologies used in productives routines contribute to final outcome of journalistic product, this study proposes to identify changes that happened in news visual of newspaper along twenty years, taking ...
Redação no ensino médio: a argumentação de alunos do Projeto Travessia
(Universidade Católica de Pernambuco, 2013-03-27)
Through this research, we analyzed the arguments in the Essay writing genre, from a corpus consisting of twenty essays of students crossing East program at a state school in the municipality of Igarassu, state of Pernambuco, ...
O impacto do discurso docente na redação de alunos da educação de jovens e adultos: um olhar sobre a autoria.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2009-04-22)
This study investigated students' texts from Education for Teens and Adults (ETA). The work is based on the theory of dialogical speech. Bakhtin's conceptions about poliphony, dialogism, author and authorship and kinds of ...