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Mostrando ítems 1-10 de 119
Reconhecimento, emancipação e justiça: o lugar da informação nos movimentos sociais identitários
(Universidade Federal do Rio de Janeiro / Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e TecnologiaBRCiência da InformaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUFRJ/ECO - IBICT, 2015)
Uma proposta de diálogo intercultural na formação de professores para alunos cotistas
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-06-19)
The equality is to be seen as a right to be guaranteed by the State in an equivalent
proportion to the different citizens; equality means that each person may be different, and
while being assisted by the State to minimize ...
Médicos egressos da universidade pública através do sistema de cotas: perfil sociodemográfico e áreas de atuação
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Gestao e Economia da Saude, 2018)
Apoio aos discentes cotistas: o Programa de Iniciação Científica PIBIC – Af/CNPq na UFJF
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018)
Cotas empregatícias, paralimpíadas e diversidade na inclusão das pessoas com deficiência na cidade do Rio de Janeiro
(Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, 2017-12-03)
Testou-se a diversidade da inclusão trabalhista das pessoas com deficiência (PCDs) no Rio de Janeiro desde 2000, período após a regulamentação da lei de cotas empregatícia e objeto da realização de megaeventos paradesportivos ...
Diagnóstico: El título preliminar de la nueva ley Procesal del Trabajo y las cuotas de empleo en el reglamento de la Ley General de la Persona con Discapacidad. Entrevista a Pedro Morales CorralesThe Preliminary Title of the New Peruvian Labor Proccess Law and employment quotas in the Regulation of the New General Law of People with Disabilities. Interview with Pedro Morales Corrales
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
Trajetórias de professoras negras: educação, gênero e raça
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2020)
Ações afirmativas e inclusão de negros por cotas raciais nos serviços públicos do Paraná
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-19)
O estudo enfatiza a Lei Nº 14.274 - 24/12/2003, que institui a reserva de 10% das vagas para afrodescendentes em todos os concursos públicos do Estado do Paraná. Busca-se à luz de teorias sobre “relações raciais” no Brasil ...