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Mostrando ítems 1-10 de 69
O desenvolvimento da memória cultural na compreensão da psicologia histórico-cultural : contribuições para os processos de aprendizagem e desenvolvimento
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
Fracasso escolar em matemática no ensino superior: um estudo exploratório à luz da psicologia histórico-cultural
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA, 2020-02-28)
Teaching and learning relationships are inserted directly or indirectly in international
contexts of a new globalized economy, so that these relationships are permeated by
international political-economic decisions; ...
Estudo da criatividade no contexto do trabalho à luz da Psicologia Histórico-Cultural
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de PsicologiaPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
Contribuições da psicologia histórico cultural para o ensino médio : conhecendo a adolescênciaHistorical-Cultural Psychology for Secondary Education finding out about adolescents
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de PsicologiaPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
A atividade principal e a velhice : contribuições da psicologia histórico-cultural
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
Psicologia histórico-cultural e o desenvolvimento psiquico infantil : compreendendo o processo de escolarização
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRDepartamento de Psicologia, 2018)
Avaliação psicoeducacional na perspectiva de professores : um estudo a partir da teoria histórico-culturalPsychoeducational Assessment in Perspective of Teachers: a study from the historical-cultural theory
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de PsicologiaPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
A atuação do psicólogo no ensino público do Paraná : contribuições da psicologia hitórico-cultural
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRDepartamento de Psicologia, 2018)
A inclusão escolar na perspectiva de alunos com deficiência no ensino superior : contribuições da psicologia histórico-cultural
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRDepartamento de Psicologia, 2018)
O desenvolvimento da linguagem oral e a sua relevância no processo de alfabetização : contribuições da psicologia histórico-cultural e da fonoaudiologiaThe development of oral language and its relevance in the literacy process: contributions of Historical-Cultural Psychology and Speech-Language Therapy
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de PsicologiaPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)