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Mostrando ítems 1-10 de 26
Inventário da sociologia do engajamento militante. Nota crítica sobre algumas tendências recentes dos trabalhos franceses
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
Fascismo e profissionalização da contrarrevolução no Brasil
(Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina, 2021-06-16)
Neste artigo objetivamos entender o processo de fascistização hodierna no Brasil a partir do entendimento de Leandro Konder sobre o fascismo clássico e do debate levantado por Ruy Mauro Marini e Theotônio dos Santos sobre ...
Constituição de identidades em um curso de licenciatura em química
(ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2017-06)
O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos na investigação de um curso de licenciatura em química de uma universidade pública. Foram utilizados referenciais teóricos sobre profissionalização docente, ...
A mercantilização da educação superior brasileira e as estratégias de mercado das instituições lucrativas
(ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2013-09)
O artigo analisa o fenômeno recente de mercantilização da educação superior brasileira, por meio do crescimento das IES lucrativas e da adoção de estratégias de mercado na direção da financeirização, oligopolização e ...
Competências do professor no uso das TDIC e de ambientes virtuais
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2016-05)
As dinâmicas criadas em torno das tecnologias digitais e da Internet têm impulsionado mudanças na educação e resultado na necessidade de profissionalização de professores para o uso de ambientes virtuais, em uma nova cultura ...
A Formação Inicial do Educador de Jovens e Adultos
(FACED - UFRGS, 2004)
Formação para a docência nos anos iniciais na Alemanha
(Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2018)
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a reorganização dos cursos de formação para a docência nos anos iniciais no Estado da Renânia do Norte-Vestfália na Alemanha a partir das orientações de Bolonha e da ...