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Mostrando ítems 1-8 de 8
Atuação de professores do ensino itinerante face à inclusão de crianças com baixa visão na educação infantil
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014)
Estratégias pedagógicas e inclusão escolar: um estudo sobre a formação continuada em serviço de professores a partir do trabalho colaborativo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2014)
Formação para o ensino agrícola nos Centros de Treinamento de Professores e de Auxiliares Rurais (1952-1963)
(Editora Autores Associados, 2014)
Ponto de vista de professoras de escolas municipais do ensino fundamental de Araçatuba (SP) sobre as parasitoses
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Propuesta didáctica que contribuya a la enseñanza de las relaciones entre los seres vivos en algunos ecosistemas
(Medellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEscuela de enseñanza de las cienciasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2020-07-25)
The didactic proposal that contributes to the teaching of the relationships among living beings in some ecosystems, which is addressed to seventh grade students at Jorge Alberto Gòmez Gòmez school, was originated due to ...
Configuración de prácticas de lectura de literatura en estudiantes de grado décimo y undécimo de tres colegios de clases sociales distintas en la ciudad de Bogotá
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-11-23)
El objetivo principal de esta tesis es comprender cómo se configuran las prácticas de lectura de literatura en estudiantes de décimo y undécimo de clases sociales distintas en la ciudad de Bogotá. Esta configuración fue ...