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Does Rewarding Pedagogical Excellence Keep Teachers in the Classroom? : Evidence from a Voluntary Award Program
(BID, 2018-06)
This paper analyzes the effects on teacher retention and between-school mobility of a program that rewards excellence in pedagogical practice in Chile. Teachers apply voluntarily for the award and those who succeed on a ...
Carta del Decano. Edición No. 15 / Octubre 15 de 2004
(Universidad de La Sabana, 10/15/2004)
Esta edición contiene los siguientes títulos:
Apreciados Estudiantes, César Mauricio Velásquez Ossa --El nuevo gobierno de la Facultad -- ¿Por qué tanto escándalo? -- César Mauricio Velásquez, presidente del Círculo de ...
Campus Estudiantes. Periódico Universidad de La Sabana / Edición 1425
(Universidad de La Sabana, Consejo Editorial, 2017-07-24)
Esta edición contiene los siguientes títulos:
La Sabana, mejor universidad joven de Colombia y décima entre las latinoamericanas en el ranking QS -- El Coro de La Sabana “da el primer paso” para cantarle al Papa -- Residente ...
Análisis de las practicas pedagógicas que desarrollan los docentes del Liceo Colombia, en concordancia con el modelo pedagógico nacional
(2015-05-14)
La Dirección General de los Liceos del Ejército, con el ánimo de unificar y cualificar los procesos pedagógicos de los colegios, formula y define el modelo pedagógico que tome como base los enfoques que actualmente articulan ...
¿Cómo promover el liderazgo en los estudiantes de 1001 del colegio Alfonso López Michelsen?
(Universidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de Educación, 2015-08-05)
Este proyecto de investigación tiene como propósito incorporar a la práctica docente un método participativo, activo, donde el estudiante tenga la oportunidad de conversar, debatir, proponer, analizar, reflexionar, ...
Acompañamiento familiar : una estrategia para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes de los grados 4 y 5 de las instituciones educativas Benjamín Herrera y Sierra Morena en Bogotá
Varios estudios realizados en diversos países de Europa y Latinoamérica, la UNESCO, el Ministerio de Educación Nacional, el Departamento Administrativo de Bienestar Social (DABS) y el Instituto Colombiano de Bienestar ...
Revisión crítica de los referentes de construcción de las garantías procesales en escenarios de justicia de transición y derecho penal de posconflicto
(Bogotá - Derecho, Ciencias Humanas y Sociales - Maestría en DerechoDepartamento de DerechoFacultad de Derecho, Ciencias Políticas y SocialesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-11-26)
El sistema penal del país ha contribuido a la conflictividad social y violenta de Colombia n
el siglo XX y lo corrido del siglo XXI, por lo que del ejercicio efectivo de la justicia
transicional no solo debe concentrarse ...