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Mostrando ítems 1-10 de 32

Prática docente humanizada: possibibilidade no cotidiano docente

Medeiros, Célia Maria da Conceição (Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2016-06-01)

This monographic research has like object of study the PRACTICE TEACHING HUMANIZED: POSSIBILITY IN EVERYDAY TEACHING. It's a job a qualitative approach based on field research, developed through the use of questionnaires ...

Interweaving the knowledge of teachers in the deprivation of libertyEntrelazando el conocimiento docente en la privación de libertadEntrelaçando os saberes docentes na privação de liberdade

Miranda, Kátia Aparecida da Silva Nunes; Alves, Juliano Cláudio; Faria, Luciane Miranda (Editora UEPG, 2022)

Desafios da prática docente: diálogos com a Educação Social

ANDRADE, Fábio Santos de (Universidade Federal de Mato Grosso, 2019)

Humanos ou robôs? Uma análise da gestão do indivíduo na sua totalidade para as organizaçõesHuman or robots? An Analysis of individual management in its entirety for organisationsHumano o robots? Un análisis de gestión de personas en su totalidad para organizaciones

Oliveira, Kairusa Honório de (Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Santana do Livramento, 2017)

Dois olhares na assistencia humanizada ao parto : vivencia de mulheres e opinião de profissionais de saude

Christoforo, Fatima, 1964- ([s.n.], 2005)

ESSENTIAL WORK FOR THE DEFENSE OF LIFE DURING THE PANDEMIC: IN THE INITIAL AND CONTINUING TEACHER EDUCATION, IN SCHOOLS AND BEYOND THEMTRABAJO ESENCIAL PARA LA DEFENSA DE LA VIDA EN MEDIO DE LA PANDEMIA: EN LA FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA DE LOS PROFESORES, EN LAS ESCUELAS Y MÁS ALLÁTrabalho essencial para a defesa da vida em meio a pandemia: na formação inicial e continuada de professores, nas escolas e para além delas

Nelza Zulke Taffarel, Celi; Morschbacher, Márcia; Hack, Cássia; Flores Luz, Sidnéia (Universidade Federal de Goiás, 2022)

Vozes e Propostas para o Ensino de Literatura Infantil Na Escola

Martins, Luana Scherer (Luana Scherer Martins, 2021-06-28)

O presente trabalho pretende verificar em que medida e com qual objetivo ações de mediação de leitura literária estão presentes em uma escola de ensino fundamental no município de Foz do Iguaçu. Para tal, inicialmente, ...

Educação centrada em estudantes de licenciaturas : um processo de tornar-se docente

Lopes, Juliana Crespo (2020-07-03)

As universidades brasileiras têm encontrado sistemáticas críticas discentes a respeito das abordagens didático-pedagógicas em suas autoavaliações institucionais. Somado a isso, a estrutura acadêmica se configura enquanto ...

Digital media in pedagogical practices in education: an hermeneutic-phenomenological analysisMeios digitais em práticas pedagógicas na educação: uma análise hermenêutico-fenomenológica

Azevedo, Adriana Barroso de (Universidade Federal de Santa Maria, 2016)

Proceso de atención de enfermería desde la perspectiva docenteProcesso de cuidados de enfermagem desde a perspectiva docente

Gonzalez Salcedo, Priscila; Pontificia Universidad Javeriana; Chaves Reyes, Alida Mireya (Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Enfermería, 2018)