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Mostrando ítems 1-10 de 424
Inclusão escolar: um estudo da formação continuada dos professores de educação física na cidade de Araraquara - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-06)
No ano de 2001 foi criado pelo MEC o Programa Nacional de Educação Física Adaptada, visando assegurar o acesso e permanência de alunos com necessidades educacionais especiais, com efetiva participação nas aulas de Educação ...
Educação física escolar e a educação para o lazer
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-04-28)
Esta pesquisa trata da Educação Física Escolar e sua interface com a educação para o lazer físico-esportivo. O objetivo consistiu em perceber de que forma as contribuições da Educação Física Escolar, em relação a uma ...
Atividades físicas e o corpo na concepção de graduandos de educação física: análise das práticas corporais de estudantes universitários da região de Limeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-09-13)
Este trabalho está focado em analisar as concepções que estudantes do curso de Educação Física têm sobre o corpo, sobre as atividades físicas e a Educação Física na escola. Constituíram-se como objetivo deste estudo ...
A educação física adaptada no contexto da formação profissional: implicações curriculares para os cursos de educação física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-06-03)
Este trabalho teve como objetivo averiguar como a disciplina curricular Educação Física Adaptada ou similar tem se apresentado nos cursos de licenciatura e graduação/bacharelado em Educação Física e Esporte nas três ...
Abordagem experimental no ensino de física com materiais de baixo custo e recicladosExperimental approach in the teaching of physics with low-cost and recyclable materials
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Educação física e semiótica: possibilidades de diálogo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-15)
A presente pesquisa foi desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências - UNESP, campus de Presidente Prudente; e vincula-se à linha de pesquisa ‘Práticas e Processos Formativos em ...
Concepção do professor de educação física sobre a inclusão do aluno com deficiência
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-01-31)
Os professores de Educação Física, diante da proposta da inclusão de alunos com deficiência no Sistema Regular de Ensino, receberam a responsabilidade de ministrarem aulas para alunos com e sem deficiência em uma mesma ...
Formação do profissional de educação física no contexto das atividades físicas de aventura na natureza
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-12-19)
Este trabalho se insere nos estudos sobre as “atividades físicas de aventura na natureza” (AFAN). Neste contexto, a proposta foi investigar a formação do profissional em Educação Física no contexto das atividades físicas ...