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Mostrando ítems 1-10 de 1826
La formación docente y los procesos de subjetivación política
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2016-04-28)
Pensar la relación entre la formación docente y los procesos de subjetivación política de
los/as estudiantes de profesorado es, sin lugar a dudas, un tema central sobre el cuál
reflexionar, particularmente desde una ...
El mal y la subjetivación política
(Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2021)
Identidades y procesos de subjetivación en jóvenes transgénero: mirada a través de una organización asocitiva
(Universidad de Chile, 2017)
Esta investigación aborda los procesos identitarios y de subjetivación de jóvenes transgénero participantes de una organización asociativa en torno a la vivencia transgénero. Se analizan sus dinámicas relacionales y los ...
Capitalismo, sonidos y procesos de subjetivación en la ciudad contemporánea
(Centro de Investigaciones Artísticas, Facultad de Arquitectura, Universidad de Valparaíso, 2017)
Subjetivación materna en la construcción del discurso de estudiante ideal: un estudio autoetnográfico
(2023)
En esta investigación se analiza la relación que se establece entre mi discurso de estudiante ideal y mi proceso de subjetivación materna, buscando responder a la problemática de cómo está operando dicho discurso y qué ...
Devenir maestro de Historia. La formación docente como experiencia de subjetivación.
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2017)
Procesos de subjetivación en la atención de salud onlineSubjetivation processes in online health care attention
(Universidad de Buenos Aires, 2016-08)
¿Qué dimensiones de la subjetividad compromete una interacción online entre pacientes y médicos?, ¿cómo se reconfiguran las relaciones de poder entre estos actores en este nuevo escenario?, ¿cómo opera el espacio virtual ...
"Uno se cae y diez nos levantamos". Emociones y subjetivación entre jóvenes mapuche en Viedma
(Programa de Postgrado en Antropología Social, Universidad Nacional de Misiones, Argentina, 2020)