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Mostrando ítems 1-10 de 56
Generalización de patrones y niveles de algebrización en estudiantes de educación secundaria de Rosaspata
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio InstitucionalPE, 2022)
Configuraciones cognitivas y niveles de algebrización de un grupo de estudiantes universitarios de la FCEQyN
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021)
Niveles de algebrización de los docentes que imparten la asignatura de matemáticas de segundo ciclo de educación básica en establecimientos municipales urbanos de la Comuna de Curicó.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Matemáticas, 2019)
Unidad didáctica para favorecer el pensamiento variacional en estudiantes de grado octavo
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2023)
Desarrollo de razonamiento algebraico elemental a través de patrones y secuencias numéricas y geométricasDevelopment of elementary algebraic reasoning through numerical and geometric patterns and sequences
(Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A.C., 2022)
Caracterización del razonamiento algebraico de algunos maestros de educación básica secundaria y media a partir de los niveles de algebrización, manifestado en sus prácticas matemáticas cuando resuelven algunos problemas. Un estudio de casos.
(2019-06-04)
El presente trabajo presenta una caracterización del razonamiento algebraico de algunos profesores de educación básica secundaria y media a partir de los niveles de algebrización, que manifiestan en sus práctica matemáticas ...
El empleo de los métodos aritméticos en la construcción del razonamiento algebraico en estudiantes de básica secundaria de una institución educativa pública.
(Universidad Autónoma de ManizalesManizalesFacultad de estudios sociales y empresariales., 2022)
La asignatura de matemáticas viene históricamente siendo afectada por la horizontalidad de los temas a impartir en el aula establecidos a partir de los referentes de calidad (estándares básicos de competencia, lineamientos ...
Niveles de algebrización en las actividades propuestas para la adquisición del lenguaje algebraico en los libros de texto de 1°secundaria (EBR, Perú)
(Universidad de PiuraPE, 2021-06-23)
La tesis tiene como objetivo describir los niveles de algebrización promovidos en los estudiantes de primero de secundaria, a partir del análisis de las actividades propuestas en el libro de texto de Matemática empleado ...