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Mostrando ítems 1-10 de 112
Niño se naceCriança se nasce
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019)
Los niños como sujetos sociales: El aporte de los Nuevos Estudios Sociales de la infancia y el Análisis Crítico del DiscursoChildren as social subjects: The contributions of new social studies of childhood and the Critical Discourse Analysis
(Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2015)
Juventudes, conflicto penal y paradojas discursivas: de la tutela represiva a la represión penal
(Escuela de Trabajo Social. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario, 2015)
El acompañamiento laboral : una forma invisible de trabajo infantil en la primera infancia.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2020)
La investigación comprende los significados e interacciones que se dan entre los niños de Primera Infancia como acompañantes de los lugares de trabajo informal de sus padres, madres o cuidadores en Bogotá. Las representaciones ...
La apropiación cultural de internet en la familia por parte de niñas y niños. Un estudio a través de los talleres lúdico-reflexivos (TLR).
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2020-11-05)
Ante una deuda histórica, social y académica con las infancias, se desarrolló una investigación con niños y niñas (Liebel, 2007 y 2009) a partir de un criterio deductivo- inductivo, de corte cualitativa y abordaje exploratorio- ...
La Convención de los Derechos del Niño(a) y la Teoría del Apego:
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
EI presenta (sic) artículo expone la vinculación factible de establecer entre la Convención de los Derechos del Niño(a) y la Teoría del Apego, desde un nivel macro social hasta el nivel de la red más próxima, a saber: la ...
Experiencias de infancia (Colombia, 1930-1950) : relatos del hacerse infante en las tramas de la memoria.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2013)
Tesis de grado donde la infancia es asumida como una configuración sociocultural que se resignifica en la especificidad de las biografías de sujetos dados y que, por ende, es susceptible de ser analizada como una experiencia ...
Los centros comerciales como técnica de gobierno para las infancias en la ciudad de Medellín: desde Unicentro (1991) hasta nuestros días (2019)
(Medellín - Ciencias Humanas y Económicas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesDepartamento de Estudios Filosóficos y CulturalesUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2020-08-07)
Esta es una investigación que analiza críticamente la espacialudad del centro comercial, asumiéndola como un dispositivo de subjetivación que produce una concepción de infancia particular. El punto de partida es, siempre, ...