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Mostrando ítems 1-10 de 19
Sala de recursos multifuncionais e sala comum: a deficiência intelectual em focoMultifunctional resource room and classroom policy: intellectual disability in focus
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Caracterização do atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência intelectual nas salas de recursos multifuncionaisCharacterization of specialized educational service for students with intellectual disabilities in classrooms multifunctional features
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2022)
Atendimento educacional especializado na rede municipal de Uberlândia : implantação, organização e desenvolvimento
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Política e gestão do atendimento educacional especializado nas Salas de Recursos Multifuncionais de Paranaíba/MS: uma análise das práticas discursivas e não discursivas
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
Um estudo sobre educação inclusiva em Conselheiro Lafaiete/MG: diálogo entre os professores das salas de recursos e os professores regentes
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018)
Avaliação e encaminhamento de crianças com deficiência para o Atendimento Educacional Especializado na Rede Municipal de Dourados/MS
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
“O que a gente vai fazer hoje?”: evidências de letramento em atendimento educacional especializado de alunas com diagnóstico de deficiência intelectual
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-02-26)
Observing gaps, especially in Linguistics studies, it was possible to elaborate the following question: how do the activities which aim the development of language students with intellectual disabilities in specialized ...
“O que a gente vai fazer hoje?”: evidências de letramento em atendimento educacional especializado de alunas com diagnóstico de deficiência intelectual
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-02-26)
Observing gaps, especially in Linguistics studies, it was possible to elaborate the following question: how do the activities which aim the development of language students with intellectual disabilities in specialized ...
Educação inclusiva e políticas públicas: avaliação do programa sala de recursos multifuncional nas escolas públicas de São Borja sob a ótica docente
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado Profissional em Políticas PúblicasBrasilCampus São Borja, 2021)