Mostrando ítems 1-10 de 82
Orientar e disciplinar a liberdade
(Florianópolis, SC, 2012)
TRANSGRESSÃO DOS LIMITES DISCIPLINARES ATRAVÉS DE COMUNIDADES DE AFETO E REDES DO CONHECIMENTO
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2013-03-18)
A discursividade erigida na educação em ciências exatas encontra ainda suas raízes engastadas no método cartesiano, em que o todo é igual à soma de suas partes. O movimento provocado por esse aporte ecoa no processo educativo ...
Nossa Senhora de Medianeira rogai por nós: a relação do estado novo com a Igreja Católica através dos círculos operários no Rio Grande do Sul : 1937-1945
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
Os Círculos Operários constituíram um dos movimentos católicos organizados por leigos, destinado aos operários. Com característica não revolucionária, ordeira e nacionalista, visavam o entendimento entre trabalhadores e o ...
Nossa Senhora de Medianeira rogai por nós: a relação do estado novo com a Igreja Católica através dos círculos operários no Rio Grande do Sul : 1937-1945
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
Os Círculos Operários constituíram um dos movimentos católicos organizados por leigos, destinado aos operários. Com característica não revolucionária, ordeira e nacionalista, visavam o entendimento entre trabalhadores e o ...
Transgressão dos limites disciplinares através de comunidades de afeto de redes de conhecimento
(Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2013-03-18)
The discourse erected in education in the hard sciences is still rooted strung on Cartesian method, in which the whole is equal to the sum of its parts. The move echoes caused by this contribution in the educational process ...
A oficina como ferramento educativa
(Florianópolis, SC, 2012)
A música na Educação Infantil no DF : estabelecendo relações entre o currículo em movimento e o currículo de Pedagogia da UnB
(2020-02-19)
O presente trabalho objetiva estudar e correlacionar a parte de música das prescrições curriculares para a Educação Infantil no DF e para a formação de pedagogos na UnB a fim de discutir a relação entre o que é exigido do ...
Dinâmicas territoriais em Rondônia: conflitos fundiários entorno do Projeto Integrado de Colonização Sidney Girão (1970-2004)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
A presente dissertação tem por objetivo analisar o Projeto Integrado de Colonização (PIC) Sidney Girão, fruto da ação geopolítica que visava estimular o uso mais produtivo da terra e o redirecionamento de camponeses a uma ...
Uma análise da proposta de formação técnica para o processo de transição agroecológica na escola José Gomes Da Silva, MST-PR
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-07)
O presente estudo tem como objetivo analisar a formação de técnico em agroecologia desenvolvida nos Centros/Escolas do MST. Teve – se como objeto concreto de análise apreender as práticas pedagógicas e metodológicas do II ...
Dinâmicas territoriais em Rondônia: conflitos fundiários entorno do Projeto Integrado de Colonização Sidney Girão (1970-2004)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
A presente dissertação tem por objetivo analisar o Projeto Integrado de Colonização (PIC) Sidney Girão, fruto da ação geopolítica que visava estimular o uso mais produtivo da terra e o redirecionamento de camponeses a uma ...