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Mostrando ítems 1-10 de 53
La integración didáctica : una alternativa para la formación profesional del maestro de matemáticas y física
(Universidad de AntioquiaMedellín, Colombia, 2021)
La innovación en clase de matemáticas: Ejemplos y contraejemplos de eficacia de la iniciativa docente en tiempos de pandemiaInnovation in maths class: Examples and counter-examples of effectiveness of the teaching initiative in times of pandemicInovação na sala de aula de matemática: Exemplos e contra-exemplos de eficácia da iniciativa de ensino em tempos de pandemia.
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2022)
Una experiencia de formación de maestros investigadores de ciencias naturales y educación ambiental : el semillero PiEnCias
(Perspectivas de Investigación en Educación en CienciasBogotá, Colombia, 2022)
El desarrollo profesional docente en educación básica primariaTeacher’s professional development in elementary school
(Universidad de Caldas, 2016)
La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integralThe social function of teaching mathematics from the mathematics-daily nature-and integral pedagogy
(Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de Caldas, 2016)
La competencia docente de análisis de idoneidad didáctica en futuros profesores de matemáticas al planificar la enseñanza
(Universidad de CórdobaMatemática Educación y Sociedad (MES)Montería, Colombia, 2022)
Acompañamiento pedagógico: estrategia para la práctica reflexiva en los docentes de la básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaColombia, 2023)
El PCK del Profesor de Ciencias en Educación Superior y su Relación con el Andamiaje
(Universidad Pedagógica NacionalGrupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM)Perspectivas de Investigación en Educación en CienciasBogotá, Colombia, 2022)
Mediación de los objetos virtuales de aprendizaje en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de ingeniería
(Formación Universitaria, 2019)