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Mostrando ítems 1-10 de 39
THE LUDIC BODY AS A POSSIBILITY OF TRANSGRESSION IN SCHOOLEL CUERPO LÚDICO COMO POSIBILIDAD DE TRANSGRESIÓN EN LA ESCUELAO CORPO LÚDICO COMO POSSIBILIDADE DE TRANSGRESSÃO NA ESCOLA
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2020)
Learning environments. A conceptual approachAMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
A Ludic Proposal for Peace EducationPropuesta lúdica de educación para la paz
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2022)
A Ludic Proposal for Peace EducationPropuesta lúdica de educación para la paz
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2022)
FROM TRADITIONAL GAMES TO BODY TECHNIQUES: A STUDY FROM THE RELATIONS BETWEEN GAME AND LUDIC CULTUREDE LOS JUEGOS TRADICIONALES A LAS TÉCNICAS CORPORALES: UN ESTUDIO DE LAS RELACIONES ENTRE EL JUEGO Y LA CULTURA LÚDICADOS JOGOS TRADICIONAIS ÀS TÉCNICAS CORPORAIS: UM ESTUDO A PARTIR DAS RELAÇÕES ENTRE JOGO E CULTURA LÚDICA
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2020)
SCHOOL AND CULTURE: THE ROLE OF PHYSICAL EDUCATION IN THE VALORIZATION OF LUDIC CULTURAL KNOWLEDGE THROUGH TRADITIONAL GAMESESCUELA Y CULTURA: EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA VALORAR EL CONOCIMIENTO CULTURAL A TRAVÉS DE JUEGOS TRADICIONALESESCOLA E CULTURA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA VALORIZAÇÃO DOS SABERES CULTURAIS LÚDICOS POR MEIO DOS JOGOS TRADICIONAIS
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2020)
The magic of colors: an educational project in Geosciences to early childhood educationA magia das cores: uma proposta de trabalho em Geociências para a Educação Infantil
(Universidade de São Paulo. Instituto de Geociências, 2013)