Mostrando ítems 1-10 de 151
Deslocando a proximidade : discursividade no contato português-espanhol
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-03-12)
O objetivo desta tese é abordar a proximidade/distância entre as línguas portuguesa e espanhola deslocando-a do contraste léxico-gramatical, para a produção de sentido em determinadas condições históricas. Essas condições ...
English and indigenous loanwords in Chile: a linguistic anthropological perspective
(Universidad de Chile, 2020)
This study addresses the phenomenon commonly known as loanwords under two novel perspectives. On the one hand, it looks at lexical borrowing from the point of view of linguistic anthropology. On the other, it abandons the ...
A interferência linguística em redações de venezuelanos estudantes de português na fronteira Brasil / Venezuela
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-23)
O contato linguístico é a relação entre duas ou mais línguas em uma mesma localidade, as quais compartilham espaços comuns, tais como áreas de comércio e de educação, principalmente em áreas fronteiriças. A história da ...
A criança surda na Educação Infantil: o desenvolvimento de linguagem na perspectiva do professor
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2021-04-28)
The diversity in the current school context, considering the target audience of Special
Education, brought relevant changes to education, especially regarding the inclusive proposal,
resulting in different professional ...
A percepção de crianças e professoras de alfabetização sobre variação linguística em ambiente de contato dialetal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-02)
Neste trabalho, buscamos investigar a percepção acerca da variação linguística em ambiente escolar por parte de crianças, em fase final de alfabetização, e de professoras que atuam nesta fase, bem como as crenças que têm ...
Cultura e(m) telecolaboração: uma análise de parcerias de teletandem institucional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-06-25)
This dissertation presents an exploratory ethnographic study that investigates telecollaborative partnerships among students of a public university in Brazil and of a private university in the United States. The research ...