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Mostrando ítems 1-8 de 8
Auxiliar para el aprendizaje de la lengua téneke
(Universidad Veracruzana Intercultural, 2010)
Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Ambientes Educativos mediados por TIC, 2018)
La presente investigación pretende analizar la influencia de un ambiente hibrido en el aprendizaje de la nomenclatura orgánica, para ello se toma información de un grupo experimental conformado por 34 estudiantes de grado ...
Expresiones artísticas como factor de resiliencia, que aportan a la construcción de paz
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2018)
The aim of this research work is to recognize artistic expressions in favor of building a culture of peace. Additionally, there is a methodology that interprets the understanding that is realized through the performative ...
CommuniArtis Comunicación aumentativa y alternativa en ámbito educativo.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2017)
CommuniArtis es un proyecto pedagógico investigativo desarrollado en el la Sala de Comunicación aumentativa y alternativa de la Universidad Pedagógica Nacional encaminado al fortalecimiento de la capacidad comunicativa de ...
Research on academic careers and student experiences in intercultural higher education in MexicoLa investigación sobre trayectorias académicas y experiencias de estudiantes en la educación superior intercultural en MéxicoA investigação sobre trajetórias acadêmicas e experiências de estudantes no ensino superior intercultural no México
(Universidad Militar Nueva Granada, 2017)
!APRENDIENDO¡ Evaluación de la eficacia de una intervención psicoeducativa en niños entre los 6 y 8 años en la ciudad de Bogotá, Colombia
(Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en PsicologíaDepartamento de PsicologíaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-06-26)
Educational institutions are now often referring children to psycho-educational processes that identify the causes of poor school performance or provide them with tools to assist them in educational process. In this process, ...