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Relações entre o tipo psicológico e a aprendizagem de uma língua estrangeira
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2009-06-05)
There are several factors which interfere in foreign language learning. Among them, there are the learning styles, which comprise the cognitive and affective domains. The intrinsic side of the affective domain, which is ...
Impactos da relação professor-aluno na aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-01-11)
This work discusses issues related to teacher-student affection and how this
relationship impacts on learning. A qualitative research was carried out, in which
the main objective sought to understand and discuss the ...
Interferências linguísticas e interlíngua: a aprendizagem de Português Língua Estrangeira por peruanos hispanofalantes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-23)
Esta pesquisa visa a estudar as interferências linguísticas nos níveis semântico, sintático e ortográfico, presentes no desenvolvimento da interlíngua de um grupo de alunos peruanos hispanofalantes do nível intermediário ...
Elementos psicomotores e fatores sociais relacionados ao desenvolvimento motor e dificuldades de aprendizagem em crianças ingressantes no ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
In humans, psychic and motor skills are interdependent, and therefore, cannot fail to take into account the influence of a good psychomotor development in the prevention of learning difficulties. Another factor that ...
A aprendizagem da língua alemã por brasileiros: aspectos fonéticos e fonológicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-05-10)
A globalização e o surgimento das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação contribuíram para a expansão do processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. No caso do alemão, em especial, deve-se considerar ...