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Mostrando ítems 1-10 de 76
Duolingo une alternative pour l'apprentissage autonome du français comme L2. Perception des utilisateurs
Dans notre monde globalisé, l'apprentissage de langues étrangères est considéré l'un des aspects les plus importants dans la vie professionnelle. Cependant, l'accès à un cours traditionnel de langue est perçu de plus en ...
Le PPP une méthodologie alternative pour développer l’apprentissage précoce initial d’une langue étrangère
(2016-01)
“L’apprentissage précoce d’une langue étrangère est un sujet laborieux à développer, dû à l’ambiguïté des théories et des modèles vraiment adéquats pour son application dans des contextes éducatifs spécifiques. Dans le ...
Youtube comme support pour l´enseignement-apprentissage du francais langue étrangére
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-02)
"Cependant l´apprenant de français langue étrangère rencontre des problèmes de compréhension et d´expression orale ; le manque d´outils innovants pour résoudre ce problème est très commun dans les écoles de langues. L´outil ...
Étude ethnographique d’une classe de français langue etrangère (FLE) niveau débutant au sein du Centre de Langues- Veracruz, de l’Université de Veracruz (UV).
(Universidad Veracruzana. Facultad de Idiomas. Región Xalapa., 2015)
Des phénomènes tels que la mondialisation, les TIC, la migration et l’ouverture à la diversité culturelle produisent de nouvelles réalités, lesquelles influencent la praxis des contextes éducatifs dans l’enseignement-apprentissage ...
Duolingo une alternative pour l'apprentissage autonome du français comme L2. Perception des utilisateurs
Dans notre monde globalisé, l'apprentissage de langues étrangères est considéré l'un des aspects les plus importants dans la vie professionnelle. Cependant, l'accès à un cours traditionnel de langue est perçu de plus en ...
La gamification comme moyen de susciter les interactions verbales entre pairs
(Medellín - Colombia, 2023)
Recursos multimodales: una estrategia didáctica de enseñanza en el aula
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2017)