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Mostrando ítems 1-10 de 2293
Avaliação institucional numa Universidade Multicampi: diálogos, tensões e interfaces com o planejamento
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-02-22)
The subject of the institutional evaluation has been the object of research and reflections in order to qualify the Brazilian University. The Institutional Evaluation is part of a State policy, as well as the processes of ...
Avaliação institucional numa Universidade Multicampi: diálogos, tensões e interfaces com o planejamento
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-02-22)
The subject of the institutional evaluation has been the object of research and reflections in order to qualify the Brazilian University. The Institutional Evaluation is part of a State policy, as well as the processes of ...
Avaliação institucional: a percepção dos docentes em relação ao processo de autoavaliação da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2011-08-31)
Researches about institutional evaluation occur in Brazil since the 80s, but has intensified from the 90 years. During this period, the different educational policies implemented several programs to monitor and evaluate ...
A interação entre avaliação interna e planejamento estratégico na Universidade Federal de Santa Maria
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilAdministração PúblicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Organizações PúblicasCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2018-06-05)
This study investigates the relation between the processes of internal evaluation and strategic planning in the Federal University of Santa Maria (UFSM), in order to verify the possibility of using the internal evaluation ...
Estudo de parâmetros para a avaliação de cursos de ensino a distância (EAD)
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2009-01-30)
In the new socio-economic world order, the education theme presents itself in a constant concern of governments in minimize the social differences. Thus, the distance education emerges as a new ideological proposal of ...
Análise da autoavaliação institucional pela perspectiva da teoria da resposta ao item: uma aplicação na UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilAdministração PúblicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Organizações PúblicasCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2018-06-28)
Institutional self-ealuation is an important component from Brazilian National Higher
Education Assessment System (SINAES), constituting in an instrument to subsidize the
continuous efforts to improve the quality, ...
Avaliação institucional: um olhar sobre o processo de autoavaliação e sua relação com o comportamento empreendedor em uma IFES
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2014-09-30)
Evaluation in Higher Education Institutions in Brazil has gotten an important role in recent
decades, and with the National Evaluation System of Higher Education Institutions SINAES,
institutions have consolidated the ...
Proposta de gestão orçamentária compartilhada a partir dos resultados efetivos da avaliação externa: um estudo de caso no CE – UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2017-08-24)
This research project will be developed in the context of the Research Line "Pedagogical Management and Educational Contexts / LP2, of the Professional Masters Course in Public Policies and Educational Management, Postgraduate ...
AutoAvaliaação Institucional: Consolidando e Avançando Processos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-02-22)
The present research aims to know the self-evaluation procedure performed by the UniCEUB (University Center of Brasília) to better qualify the processes and thus encourage their development. It involved three courses of ...
AutoAvaliaação Institucional: Consolidando e Avançando Processos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-02-22)
The present research aims to know the self-evaluation procedure performed by the UniCEUB (University Center of Brasília) to better qualify the processes and thus encourage their development. It involved three courses of ...