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Mostrando ítems 1-10 de 85
Fortalecimiento del sistema de gestión de aprendizaje (LMS) mediante una propuesta de intervención en el Àrea de Tecnología dirigida a estudiantes y docentes de Sexto de Básica del Instituto Educativo Serge de la Ciudad de Quito, año lectivo 2017- 2018
(PUCE-Quito, 2019-01-08)
El Colegio SERGE cuenta con un Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) que no se
ha optimizado, ya que es aplicado únicamente para la lectura de e-books y subir las notas
del alumnado, sin potenciar los beneficios para ...
El uso de los ejercicios autocorrectivos con retroalimentación inmediata en el aprendizaje de la Gramática del idioma Inglés
(Quito: UCE, 2014-10)
El objetivo de esta investigación es determinar la influencia que tiene el uso de los ejercicios autocorrectivos con retroalimentación inmediata en el aprendizaje de la gramática del idioma inglés. Por ello, se desarrolló ...
Formación de cultura política en las redes sociales, un estudio etnográfico con sujetos escolares de grado décimo del Instituto Educativo Distrital -IED- Carlos Arango Vélez.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)
Este estudio etnográfico es una iniciativa que se construyó entorno a una problemática que se presenta en el IED Carlos Arango Vélez, cuyos estudiantes presentan apatía y desinterés por lo que acontece en el panorama ...
De enemigo a conciudadano: el tránsito como condición necesaria del postacuerdo de La Habana
(Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, 2018-11-26)
La reinserción de guerrilleros a la vida civil supone el cambio radical de la pauta cultural socializada y practicada en la guerrilla. Cinco aspectos son desarrollados como argumentos: la identidad guerrillera, la concepción ...
Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en brasil y méxico
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2013)
"Las representaciones sociales en la configuración de las prácticas pedagógicas de los docentes de Ciencias Sociales: caso de cuatro instituciones educativas en los municipios de Arauca y Arauquita".
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Estudios SocialesFacultad de Humanidades, 2012)
El trabajo se desarrolla con base en las historias de vida de cuatro profesores de ciencias sociales cuyos relatos permiten establecer cuáles son las representaciones que orientan sus prácticas, partiendo de la idea de que ...
Representaciones sociales construidas alrededor del proyecto educativo desarrollado en un contexto penitenciario
(Universidad de San Buenaventura - CaliPsicologíaPsicologíaCali, 2015)
The present article approaches from the theory of the Social Representations, the construction of the daily reality that is generated in an educational penitentiary context from the knowledge that is offered in the classes; ...
Representaciones sociales construidas alrededor del proyecto educativo desarrollado en un contexto penitenciario
(Universidad de San Buenaventura - CaliPsicologíaPsicologíaCali, 2017)
Representaciones sociales de educación inicial: el caso de los actores escolares de las Instituciones Educativas Acacia II y Jackeline de la ciudad de Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2016)
Trabajo de grado realizado en el marco de la línea de investigación Educación Inicial y Primera Infancia, en el cual, se propone hacer un análisis de las representaciones sociales de educación inicial de los actores escolares ...
Representaciones sociales de los estudiantes del grado 10° con relación a la participación juvenil en la escuela y la comunidad en la I.E. Cristóbal Colón del municipio de Cerete
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2019)
Esta investigación tiene como propósito principal la escuela como escenario donde confluyen interacciones sociales, culturales, comportamientos entre pares, desarrollo afectivo y cognitivo, propias del contexto institucional. ...