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Conformación y organización actual del espacio americano a partir del análisis de sus instituciones
(Instituto de Geografía (IGUNNE), 2017)
La Cartoteca Histórica de Costa Rica, un medio para la protección del patrimonio
(Universidad de Costa Rica, 2015)
Lo efímero y lo permanente : o el problema de la escala temporal en geografía
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía, 2002)
La situacion curricular de la formación del docente en Geografía e Historia
(Venezuela, 2016-04-06)
Los cambios curriculares para formar el docente de Geografía e Historia,
acorde con el mundo contemporáneo, debe considerar los desafíos de la “Explosión del Conocimiento”, la revolución científico-tecnológica y comunicacional. ...
G. Fochler-Hauke, Introducción a la historia de la Geografía, Tucumán, Instituto de Estudios Geográficos de la Universidad Nacional de Tucumán, 1954, 109 p.
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía, 1956)
Una reivindicación de la enseñanza de la historia y la geografía de tipo nacional en el contexto del nuevo (des)orden educativo mundial.
En este ensayo se examinan ciertos aspectos referidos a la enseñanza de la historia y de la geografía en el contexto actual. Para ello se presenta una reflexión sobre tres aspectos: en primer lugar, se consideran algunas ...
Presentación. PERSPECTIVAS REVISTA DE HISTORIA, GEOGRAFIA, ARTE Y CULTURA No 18.
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. Laboratorio de Estudios Latinoamericanos sobre el Pensamiento Crítico y Transformaciones Políticas (LESLA), 2021)
La geografía actual ante nuevas tareas
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía, 1950)
La concepcion de La Geografia y la Docencia Geografica
(SABER ULA, 2004)
La geografía en la enseñanza de la historia
(Universidad de Costa Rica, 2017)