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Mostrando ítems 1-10 de 10
Jogo digital "Pedrinho e Pedrita conhecendo o mapa": avaliação por meio do método GameFlow
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2014-07-12)
This study aimed to evaluate the digital game "Pedrinho e Pedrita conhecendo o mapa" through the GameFlow method. The review was carried out of the game, from a distance, with students of undergraduate courses in Geography ...
Aprendizado tangencial e gameflow nos jogos digitais: estratégias para o desenvolvimento de jogos educacionais engajadores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-05-20)
O objetivo deste trabalho foi investigar, por meio de uma pesquisa-ação, as estratégias de design de jogos capazes de gerar experiências engajadoras que possam ser traduzidas ao contexto educacional por meio de métodos ...
Elicitação de conhecimento para seleção de alternativas de design: um estudo de caso aplicado à gestão de investimentos em portfólio de jogos mobile
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Design, 2019)
Desenvolvimento do protótipo de Serious Game com recurso educativo sobre lesões mamilo-areolares decorrentes da amamentação
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2021)
Potencialidades de la gamificación en la educación
(2018)
Some research refers to videogames because of their negative effects, as they are responsible for an increase in violence, addiction, sedentary lifestyle, obesity and depression. These studies allude to social and physiological ...
Formalización de buenas prácticas de diseño de juegos siguiendo un modelo para la definición unificada de la práctica
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Minas - Maestría en Ingeniería - Ingeniería de SistemasFacultad de MinasMedellínUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2022)
El diseño de juegos es el proceso mediante el cual un diseñador crea un contexto que descubre un jugador y del cual emerge un juego significativo. Las buenas prácticas son acciones de estandarización de procesos, repetitivas ...
Videojuego inclusivo para la evaluación cognitiva de niños sordos
(Universidad de San Buenaventura. CaliIngenieriasIngeniería MultimediaCali, 2019)