Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 50
Is historicizing just narrating?¿Historiar es narrar?Histoire est narration?¿Historiar es narrar?
(Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas, 2021)
A Escola moderna de Francisco Ferrer y Guardia e o anarquismo: dimensão sociológica e reverberações
(2015-01-29)
A partir do trabalho apresentado, pretende-se discutir a reverberação e a dimensão sociológica do pensamento do educador e pedagogo catalão Francisco Ferrer y Guardia (1859-1909), assim como da experiência da Escola Moderna ...
FRANCISCO FERRER y GUARDIA: Educação e a imprensa anarcosindicalista – “A PLEBE” (1917- 1919)
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Francisco Ferrer y Guardia, um mito em disputa nas páginas anticlericais d'A Lanterna (São Paulo, 1909-1916)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-08-12)
A presente pesquisa tem por objetivo melhor compreender a trajetória brasileira da repercussão midiática do fuzilamento do professor racionalista Francisco Ferrer y Guardia, criador da Escola Moderna de Barcelona, pelo ...
Escolarização e anarquismo: modernização educacional e educação dos corpos na perspectiva libertária da Escola Moderna de Barcelona (anos finais do século XIX e início do século XX)
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2021-05-28)
The objective of this research was to investigate the educational conceptions and practices directed to the bodies of infancy in the anarchist ideology, between the final years of the XIX century and the beginning of the ...
As escolas modernas de Sorocaba: experiências de educação anarquista no início do século XX
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus SorocabaPedagogia - PedL-So, 2021-05-05)
This work is a research on anarchist educational experiences and intended to recover the memory of four Modern Schools located in the city of Sorocaba, located in the interior of the state of São Paulo/Brazil, in the ...
Escolas modernas n1 e n2 de São Paulo (1912-1919): Propostas de renovação educacional para escolas do século XXI
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-07-18)
O trabalho tem como finalidade analisar a prática pedagógica do anarquismo do início do século XX a partir de ações realizadas nas escolas modernas cujo o fundador foi pedagogo e professor Francisco Ferrer y Guardía. O ...
Práctica y teoría : la importancia de la experimentación corporal en el curso libre “Teatro y Anarquismo”.
Esta reflexión, a partir de la experiencia del curso libre “Teatro y anarquismo: principios y provocaciones escénicas”, como práctica docente en la Universidad del Estado de Santa Catarina (Brasil), tuvo la intención inicial ...
El contenido artístico en la Escuela Moderna de Barcelona, difusión de ideas y práctica educativa
La Escuela Moderna de Barcelona fue fundada en el año 1901 por Francisco Ferrer i Guàrdia. Su programa educativo contenía diversas enseñanzas, entre las cuales nos centramos en las artísticas, con tal de alcanzar el objetivo ...
Práticas pedagógicas libertárias no ensino de geografia: o viés libertário do estudo do meio na escola moderna nº1 e nº2 de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
This research conducted to obtain Geography course graduation title, is turned to the education field, more specifically the teaching learning process, it has the purpose to study the methodologies of interdisciplinary ...