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A formação docente no dispositivo pedagógico
(2010)
The pedagogic device is constituted as a network of relationships that can be established between heterogeneous elements such as discourses, institutions, laws, administrative measures, scientific statements, philosophical ...
CURSOS DE TURISMO NO RS: FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS DOCENTES
(INPEAU, 2015)
Multiculturalismo e Formação Docente: experiências narradas
(FACED - UFRGS, 2015)
Relações intergeracionais no mercado brasileiro de formação docente: antigos e novos desafios a considerar 1 2
(UNICAMP - Faculdade de Educação, 2021-07-26)
Este artigo, baseado em revisão de literatura, focaliza o caso brasileiro da formação docente, destacando limites que se impõem para o reconhecimento de sua dimensão iniciática e do potencial formativo das relações ...
Identidade Docente e Formação de Educadores de Jovens e Adultos
(FACED - UFRGS, 2012)
Apresentação a uma história possível: a formação docente latino-americana
(Universidade Estadual de Maringá. Departamento de Teoria e Prática da Educação, 2015-09)
Nestes tempos em que se comemora meio século da publicação do livro Les héritiers: les étudiants et la culture de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron (1964), um estudo sobre o sistema de ensino na França que denunciou ...
Estado da arte da formação de professores no Brasil
(1999-12)
O presente trabalho busca fazer uma síntese integrativa do conhecimento sobre o tema da formação do professor, com base na análise das dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em educação do país, de ...
Professores e pesquisa: da formação ao trabalho docente, uma tessitura possível
(2012)
This paper is the result of a research called Pedagogic Research in Education Schools: Aspects of the Work Conducted by Teachers developed at the post-doctorate training level at Fundação Carlos Chagas. It proposes a ...
Formação de professores e saberes docentes: trajetória e preocupações de uma pesquisadora da docência - uma entrevista com Ruth Mercado
(FeuspSão Paulo, 2014)
A entrevista concedida pela pesquisadora mexicana Ruth Mercado Maldonado em outubro de 2013 traz importantes contribuições para o campo educacional ao tratar de temas contemporâneos a partir da experiência profissional de ...