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Mostrando ítems 1-10 de 224
Desenvolvimento docente nos Cursos de Medicina fundamentados na Aprendizagem Baseada em Problemas: uma revisão sistemática da literatura.
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2011-10-01)
Introdução: As propostas de formação docente tern encontrado, na pratica docente, um movimento de ar;ao-reflexao-ar;ao coma ponto de partida para serem empreendidas mudanças no cotidiano do ensinar e aprender que emergem ...
Professores das séries iniciais do ensino fundamental e as feiras de ciências
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-14)
O presente estudo tem como objetivo levantar os saberes utilizados e quais critérios orientaram oito professores participantes da pesquisa para a realização de uma Feira de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental ...
Um soldado do ofício: análise da trajetória intelectual de Eurípedes Simões de Paula nos anos 1940-1960
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-02-08)
Considered on of the most respected names int he History’s area in Brazil, Eurípedes Simões de Paula (1910-1977) has played a significant role of consolidation movement in the History area under university foundations in ...
Intervenções de desenvolvimento docente na graduação em instituições de ensino superior em saúde: uma revisão sistemática
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014)
Contexto: As pesquisas na área de desenvolvimento docente em saúde são amplas e envolvem estudos de caráter qualitativo e quantitativo, de acordo com o tipo de pergunta a ser respondida. No que tange ao desenvolvimento ...
Educação Permanente e Gestão Acadêmica no Ensino Superior em Saúde
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2012-03-29)
Esta pesquisa teve como objetivos investigar a Educação Permanente no âmbito da gestão acadêmica em um campus de ensino superior em saúde, procurando insumos para seu aperfeiçoamento, levantar as concepções de gestores ...
Pós-graduação e formação de docente: a experiência da disciplina de formação didático-pedagógica em Saúde na UNIFESP
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2005)
O presente estudo tem como objeto a formação da docência para o ensino superior na área da Saúde no
âmbito da Pós-Graduação Stricto Sensu. Assumese como objetivo geral analisar o significado atribuído
pelos egressos à ...
Os reflexos das recomendações das Conferências Nacionais de Saúde Bucal no curso de graduação em odontologia
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2007-05-30)
O presente estudo teve como objetivo investigar os reflexos das propostas das Conferências Nacionais de Saúde Bucal referentes à formação do cirurgião-dentista, no âmbito do curso de odontologia de uma instituição privada ...
A abordagem do tema saúde nas aulas de Educação Física
(Universidade Federal de São Paulo, 2020-02-17)
A saúde sempre ocupou, e ainda ocupa, um papel de destaque na Educação Física Escolar, porém, em muitos casos, a sua definição ocorre de maneira rasa e com certa limitação, o quê acaba por não acompanhar as mudanças na ...
A docência em Fisioterapia: sobre a formação pedagógica e as práticas educativas
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010-06-30)
Esta pesquisa assumiu como objetivo geral analisar, na ótica de fisioterapeutas docentes, a sua formação para a docência universitária e as práticas educativas que são utilizadas no processo de ensino- aprendizagem em ...